Što je po vama važno kod učenja stranih jezika? “Motivacija, dobar učitelj i slobodno vrijeme”, kažete. Drugi će odgovoriti: “Glavna stvar je učinkovita metodologija i najbolja nastavna sredstva!”. No, je li vam palo na pamet da važnu ulogu igra i organizacija materijala za učenje? Ako ne, onda je ovaj članak za vas.

Od škole smo navikli voditi bilježnicu s rječnikom za zapisivanje stranih riječi, bilježnicu iz gramatike, radnu bilježnicu, bilježnicu za domaću zadaću itd. Cijela se ta hrpa sastoji od nezamjenjivih i važnih elemenata koji su neophodni za obrazovni proces. Međutim, morate priznati da nije baš zgodno uvijek sa sobom nositi zbirku bilježnica. Zaboravivši jedan od njih, ostat ćete bez materijala koji bi vam mogao biti od koristi u procesu učenja.

Naš savjet je da promijenite svoje navike. Nabavite umjesto uobičajene bilježnice ring blinder(mapa na prstenovima), koja će postati asistent u učenju stranih jezika.

Prednosti mapering blinder. Kako poboljšati učinkovitost nastave?

1) Klasificirajte podatke.

Imati ovu bilježnicu znači kategorizirati gradivo koje ste pročitali u lekciji. Ovdje nema potrebe linearno pisati informacije: bilježnica ima prstenove na koje možete pričvrstiti ne samo listove formata koji vam je potreban, već i separatore. Dakle, možete stvoriti nekoliko odjeljaka: "gramatika", "nove riječi", "pisani rad" itd. Zahvaljujući svijetlim separatorima, lako možete pronaći odjeljak koji vam je potreban, a pri prelasku na drugu razinu učenja neke se odjeljke mogu zamijeniti (na primjer, "vježbanje" ili "pisani rad"), a gramatički dio možete ostaviti: na taj način možete koristiti materijal godinama, s kojima ste navikli raditi.

2) Ne štedite prazne listove.

Nastavljajući razgovor o kategorizaciji obrazovnog materijala, obratio bih pažnju na same zapise. Zapamtite pravilo: nova tema - nova stranica. Na primjer, ako proučavate glagole na engleskom jeziku, trebali biste svaku temu zapisati zasebno (na primjer, "vremena", "pasiv" itd.). Takav sustav omogućit će vam da nadopunjujete gradivo dok ga proučavate.

3) Zapišite gramatička pravila.

Odaberite ono što vam najviše odgovara: tablicu, dijagram ili linearni zapis pravila. Svako gramatičko pravilo najbolje je napisati za sebe. Prvo, ovako pamtite gradivo. Drugo, ako nešto zaboravite, puno je brže zapamtiti ručno napisano gradivo nego pravilo iz novog udžbenika ili interneta.

4) Dodajte boje.

Upotrijebite olovke i markere u boji za razvrstavanje materijala. Na primjer, označite temu crvenom bojom, glavno pravilo zelenom, a primjere plavom bojom.

5) Uvijek budite spremni.

Nije bitno jeste li student, školarac ili obrazovne ustanove ostalo u prošlosti za vas – učite strani jezikčesto se odvija izvan kuće (kod učitelja, u jezičnom centru, itd.). Stoga je važno imati sav materijal na jednom mjestu kako biste mogli uzeti fasciklu i otići na nastavu.

Za mapu poput " povez za prstenove" možete kupiti pernicu, ravnalo, mini bušilicu, datoteke, naljepnice i sl. koje se mogu pričvrstiti na prstenove same mape. A to znači da će svi materijali i alati za učenje biti sakupljeni na jednom mjestu, te nikada nećete zaboraviti olovku, olovku ili zadaću.

Nadamo se da će vam naši savjeti za organiziranje materijala za učenje biti od pomoći.

A koja je tvoja bilježnica za učenje stranog jezika?

Često postavljamo ovo pitanje ljudima koji s nama uče engleski. Zašto preporučamo da vodite radnu bilježnicu ili rječnik kako želite, umjesto da se u potpunosti oslanjate na razumijevanje slušanja? Jer ako bilježite nove riječi ili gramatička pravila - radite na jeziku i? prema tome, imate sve šanse za uspjeh. Evo nekoliko razloga zašto vam toplo savjetujemo da nabavite debelu bilježnicu, koja će vam tijekom učenja postati nezamjenjiv i vjeran pomoćnik, sačuvati gradivo i prisjetiti se onoga što ste već naučili.

Za početak, sjetimo se da je radna bilježnica na engleskom - bilježnica , a laptop - računalo na kojem smo navikli raditi, zove se na engleskom laptop .

Google kratki kod

1. Ako vam je radna bilježnica uvijek pri ruci, možete odmah zapisati novu riječ ili frazu koju ste čuli na TV-u ili od drugih ljudi. Da biste istinski kvalitetno zapamtili novi vokabular, morate ga stalno ponavljati, a ako vam je pred očima u bilježnici, vidjet ćete ga svaki dan ili čak nekoliko puta dnevno i kao rezultat toga pamtiti ga za dugo vremena. Svatko od nas ima mnogo problema, a informacije koje sluhom percipiramo u pravilu brzo nestaju, ostavljajući nam bez znanja, a samim time ni šanse da pravilno naučimo jezik.

2. Nikada nemojte zapisivati ​​engleski materijal u drugu bilježnicu, gdje se osim engleskih riječi nalaze i recepti za kuhanje ili telefonski brojevi prijatelja. Ako trebate nešto brzo zapisati, a morate dugo listati svoju bilježnicu u potrazi za engleskim materijalom između ostalih informacija, možete propustiti objašnjenje učitelja, izgubiti dragocjeno vrijeme na lekciji i nećete se moći brzo usredotočiti na materijalu koji se objašnjava.

3. Nikada nemojte lijepiti bilješke u bilježnicu jednu na drugu – zanimljive fraze brzo upadaju u oči ako su napisane na zasebnim stranicama ili na znatnoj udaljenosti jedna od druge, tako da ima mjesta za moguće daljnje dopune teme – ovo na taj način će sve vaše bilješke biti na jednom mjestu i u isto vrijeme neće ometati jedna drugu. Mnogi koriste markere, olovke u boji ili olovke. Na primjer, za označavanje gramatičkog materijala, crvena je prikladna, a nove riječi možete zaokružiti zelenom po vlastitom nahođenju. Označavanje vam također pomaže da brže pronađete ono što tražite vizualno označavajući samo pravu boju.

4. Razmislite o onome što ste već naučili. Iznova se vraćajte riječima i frazama, pomažući si da ih razumijete i zapamtite. Imajući pri ruci bilježnicu, možete je pregledavati u autobusu, podzemnoj željeznici, pokušavajući u mislima slagati rečenice ovim rječnikom ili gramatikom - takav naboj za mozak pomoći će ne samo da čvrsto naučite gradivo, već i počnete razmišljati u Engleski, brzo prelazite s jednog jezika na drugi, jednom riječju, dostići višu razinu.

5. Zašto savjetujemo da svaku temu pišete na zasebnoj stranici, ostavljajući puno praznog prostora? Jer s vremenom ćete dodati sinonime, odgovarajuće prijedloge, primjere, a iz jednog izraza može ispasti cijela tema. Složite se da će to biti nemoguće ako isklešete riječi jednu na drugu.

Imate li radnu knjižicu? Odaberite deblju bilježnicu da stane svo svoje znanje.

Radna bilježnica – drugi dio obrazovnog kompleksa „Engleski. Intenzivni tečaj za početnike". Sadrži leksičke i gramatičke vježbe temeljene na gradivu Knjige za učenika, kao i vježbe o formulama govornog bontona. Svaki dio Radne bilježnice sadrži gramatički komentar koji učeniku olakšava izvođenje vježbi.
Leksički dodatak Radne bilježnice služi za proširenje osnovnog rječnika učenika, a sve nove leksičke jedinice u odnosu na Učenički knjižicu prevedene su na ruski jezik.
Vježbe preporučene za dom samostalan rad i opremljen s ključevima za odgovore, ali se može obaviti iu učionici s učiteljem.

Primjeri.
Kad je Ethel stigla, Dave joj je postavio mnogo pitanja. Možeš li vratiti njegova pitanja stavljajući točne upitne riječi?
Kad je Ethel stigla, Dave joj je postavio mnogo pitanja. Možete li rekonstruirati njegova pitanja stavljajući točne upitne riječi?

Što? Kada? Gdje? kako? WHO? čiji? Koliko? Koliko? Zašto?
1. je li tvoje ime?
2. jesi li iz?
3. jesi li star?
4. torba je li? - Moje je.
5. jesi li ti? - Dobro sam, hvala,
6. jezike govoriš? - Dva.
7. je li tvoj posao?
8. kasniš li?
9. iz grada si?
10. ideš li posjetiti Škotsku?
11. je li ona žena tamo?

Besplatno preuzimanje e-knjiga u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Engleski, Intenzivni tečaj za početnike, Radna bilježnica, Knjiga 2, Latysheva T.S., 2000 - fileskachat.com, brzo i besplatno.

• Engleski, 4. razred, Radna bilježnica, Vereshchagina I.N., Afanaseva O.V., 2019.

Sljedeći vodiči i knjige:

• Zaboravljeni engleski, Počnimo ispočetka, Konovalenko Zh.F., 2009. - Priručnik je namijenjen širokom krugu čitatelja, ali će posebno biti koristan za one koji su već počeli učiti engleski. U bazi… Knjige autora Engleski jezik
• Praktični engleski za studente prava, Agabekyan I.P., 2003. - Priručnik za studente prava na prvom i drugom stupnju studija odgovara programu engleskog jezika za humanitarne nejezične fakultete visokog obrazovanja ... Knjige na engleskom jeziku
• Koordinacija vremena u engleskom jeziku, Oliva Morales T.M., 2017. - U ovome studijski vodič detaljno se razmatra koordinacija vremena u engleskom jeziku pomoću primjera i vježbi za prevođenje s ruskog ... Knjige na engleskom jeziku
• Kako naučiti engleski, Nim S., 2018. - Ne držite još jedan udžbenik engleskog jezika ili zbirku suhih vježbi. Ovo je prvi opsežni vodič dostupan... Knjige na engleskom jeziku

Danas ću s velikim zadovoljstvom nastaviti s vama dijeliti svoje ideje za korištenje interaktivnih bilježnica u nastavi engleskog jezika. U prethodnim člancima opisao sam što su interaktivne bilježnice i praksu njihovog korištenja u školi. Uglavnom sam se usredotočio na gramatičku stranu njihove upotrebe. Ali sada želim govoriti o tome kako naučiti čitati pomoću interaktivne bilježnice.

Dogodilo se da mi je ljetos došlo dijete koje je završilo drugi razred i uopće nije znalo čitati engleski. Ujedno je ocjena za godinu 4. Zanimljiva objektivnost učiteljice 🙄

Ove godine sam planirao angažirati grupu učenika drugih razreda koji imaju problema s čitanjem. No, na moje oglase bilo je zanemarivo odaziva, a ljeto je, kao što znate, vrijeme za odmor (možda će nešto i uspjeti u kolovozu, ali ostaje malo vremena). Učenje čitanja nije 4 ili 6 sastanaka.

Nažalost, podučavanje, koje sam jako voljela, zbog mog zaposlenja povlači se u drugi plan. Bojim se da ću, kad odem na posao, morati potpuno zaboraviti na njega i, da budem iskrena, osjećam tugu na tu pomisao. U međuvremenu, ljeto, možete stvarati i razvijati se na onome što imamo.

Dakle, vratimo se našem učeniku drugog razreda. Slučaj nije bio lak. Ovdje oblik grupne nastave nikako ne bi odgovarao, već je jedina opcija individualna. Razlog svemu: psihološke karakteristike djeteta. S takvom djecom treba raditi koristeći potpuno različite oblike treninga. Ali postoje metode. Tko traži uvijek će naći.

Odlučio sam našoj nastavi dodati korištenje interaktivne bilježnice koju sam uspješno koristio na jednoj skupini učenika drugog razreda. Ispostavilo se da je dijete izvršno i ponijelo je sa sobom sav pribor kako se i očekivalo. Ideja o interaktivnoj bilježnici izazvala je veliko zanimanje. Ovdje je naš kompletan set:

Prisutnost fascikle je prvi uvjet koji postavljam ako se kane ozbiljno obratiti meni. U njemu djeca pohranjuju materijale i referentni materijal. U ovom slučaju smo uključili abecedne knjige za pisanje, stranice s vježbama, dodatne radne listove iz Macmillanovog priručnika, kao i neke primjerke iz E. Rusinove Reading Trainer. Imamo dovoljno materijala.

Osim toga, moram se pozvati na Biboletovu čitanku i napraviti kopije nekih tekstova, jer za njega će dijete morati dalje učiti i odmaknuti se od njega također nije opcija. Osim toga, dodao sam korištenje moje knjižice vokabulara, što se može dobiti besplatno bilo koji, pretplatio se na moj blog.

Interaktivna bilježnica

Sada na vašu recenziju predstavljam našu interaktivnu bilježnicu.

Izgleda kao obična bilježnica, ali s tajnama 🙂 Odlučila sam podučavati čitanje uz pomoć fonike. Unaprijed su naučili abecedu i zvukove (iako postoje praznine u pamćenju slova, svaka lekcija zahtijeva ponavljanje).

Sada da vidimo što je unutra:
Kako radi? Glavne fonike ovdje su na. Dodamo suglasnik i čitamo riječ, a osim toga vidimo i sliku iza ove riječi. Sljedeće opcije:

Sada pogledajmo video:

Najvažnije je vaša mašta i dijete. Koristimo sve vrste tratinčica, harmonika, zvjezdica i predmet je gotov 😉

Zahvaljujući ovoj metodi, primijetio sam jednu važnu činjenicu - pamćenje vokabulara ide s praskom! Osim toga, u proces su uključene fine motoričke sposobnosti i vizualno pamćenje.

Na svakom satu dodajemo jedan ili dva elementa u bilježnicu, a kod kuće dijete treba završiti rad (pronaći slike, zalijepiti ih ili nacrtati).

Nadam se da vam se svidjela moja ideja. U skoroj budućnosti ću održati webinar na ovu temu i bit će mi drago vidjeti vas, dragi čitatelji, kao gledatelje i slušatelje. Ali više o tome kasnije 😉

Pozdrav dragi kolege i čitatelji mog bloga!

Nije mi prošao ni ovaj kreativni smjer u nastavi engleskog jezika. Možda se to događalo i prije, samo nije tako često.

Općenito, odlučio sam se pozabaviti ovim pitanjem. Isprva sam pokušavao sam pronaći bilo kakve informacije o vođenju interaktivnih bilježnica. Uglavnom, naišlo se na ne tako ili na vrlo oskudne informacije. I ja sam takva osoba - moram temeljito proučiti problem, a zatim biti siguran korisnik ovog sustava (Interaktivne bilježnice).

Prvi susret

I tako, kako to obično biva, slučajno sam naišao na grupu u kontaktu jedne djevojke Anastasije Rykove Super obiteljski engleski , proučio i zapeo, nekako se nisam usudio udubiti se u ovu temu (ponekad postoji takav osjećaj nesigurnosti pred nečim novim)

Onda sam pogledao Anastasijin video, kako predaje kćer, koje materijale koristi za svoje učenike, i zapalio sam se... Osim toga, ove godine imam samo mlađe učenike. Općenito, odlučio sam diverzificirati svoj već dosadan život.

Što su interaktivne bilježnice?

Interaktivne bilježnice su takve bilježnice koje uključuju interaktivne elemente kao što su džepovi s karticama, razne knjižice s prozorčićima, harmonika knjige, neki elementi na uvlačenje, slike i tako dalje.

Takve su bilježnice vrlo zanimljive, lijepe i individualne, jer se djeca na taj način mogu izraziti.

Po čemu se razlikuju od običnih bilježnica?

Obično sam s djecom započeo bilježnicu od 48 listova i u nju smo pisali, crtali i lijepili. Ali onda sam odlučio da bi bilo bolje da postoje dvije bilježnice: jedna bi bilježnica bila interaktivna (tamo ćemo zalijepiti različita gramatička pravila i leksičke teme, kreativnije), a u drugu pismene vježbe i neke zadatke (formalnije).

• Interaktivni elementi u bilježnicama pomažu u uštedi prostora u običnim bilježnicama, čime se uklapaju više informacija.
• Djeca uče organizirati i sistematizirati informacije, to također treba naučiti, kako bi im kasnije u životu bilo lakše.
• Teorija gramatike je vizualizirana i to olakšava razumijevanje gradiva. Osim toga, uključene su i motoričke sposobnosti (elementi se stalno dodiruju, pomiču, izvlače)

• Djeca pokazuju svoju individualnost i maštovitost. Oni su uključeni u proces, razvijaju se njihove kreativne sposobnosti.
• Održava se stalni interes za bilježnice, povećava se motivacija za učenje engleskog jezika.
• Interaktivne bilježnice potiču stalno pregledavanje i ponavljanje.

Interaktivni ruksak na temu "Školski i školski pribor" (iz Arinine bilježnice)

Očito je da interaktivne bilježnice imaju ogromne prednosti u odnosu na obične bilježnice. A gdje je bila ta informacija prije, kad sam ja radila u školi? Djeca bi sada rado čuvala bilježnice i ne zaboravljaju ih kod kuće.

Ali ništa! Imam dovoljno vremena za nadoknaditi. Sada aktivno koristim takve interaktivne bilježnice sa svojim pojedinačnim učenicima od 1. do 5. razreda. Reći ću vam kako ih koristim i koje elemente koristim u svom radu.

Interaktivni elementi u bilježnicama po primjeru

UMK Šiškova „Engleski za mlađih školaraca»

Odlučila sam primijeniti svoje znanje u privatnom podučavanju, na primjeru moje omiljene EMC Shishkove "Engleski za mlađe škole". Tko još nije pročitao recenziju o tome, onda se upoznajte. Začudo, izazvao je veliki odjek na mom blogu, što me, naravno, iznenadilo i razveselilo.

Tako, što sam smislio i kako sam sve organizirao?

Moja djeca, koja su već počela sa mnom učiti ovaj kolegij, imaju obične debele bilježnice u koje lijepimo razne interaktivne elemente na gramatičke teme. U planu je korištenje leksičkih elemenata i lapbookova, ali o tome kasnije.

Ispod je popis tema koje se nalaze u UMK Shishkova. Napisao sam ih, naznačujući brojeve lekcija na kojima je to bilo moguće učiniti.

Tada sam već isplanirao same teme, odnosno odabrao sam različite elemente i šablone za bilježnice. Ovdje su uzorci predložaka koje možete besplatno preuzeti i koristiti u nastavi. To su predlošci "Daisy" (za zamjenice, na primjer) i Knjiga s preklopima (brojevi od 1 do 10).

Ove su teme najčešće i mogu se primijeniti na bilo koji od vaših nastavnih materijala.

• Kardinalni brojevi (1 do 10) - Lekcija 22
• Redni brojevi (od 1 do 10)
• Članci a/an, the - Lekcija 9

• Imenice u množini - 4. lekcija

Ako želite naučiti kako napraviti takvu knjigu s prozorima, predlažem da pogledate Anastasijinu majstorsku klasu na videu.

• Zamjenice - lekcija 4.5

• Boje
• Imam - Lekcija 16,18,19

• Biti - Lekcija 6,12,13,15,23

• Limenka - Lekcija 8,21,22

• Present Simple - lekcija 7,10,24
• Present Contiunious - Lekcija 28

• Ovo/Ono - Lekcija 9
• Ovi/oni - Lekcija 25
• Prijedlozi - 15. lekcija

• Postoji... Ima ... - Lekcija 27
• Upitne riječi

A sada vam predlažem da pogledate u bilježnice mojih učenika i vidite sve svojim očima, kako funkcioniraju interaktivni elementi.

Moram odmah reći da nisam ja izumio kotač! Ni sama ne bih imala snage ni vremena (dvoje djece zahtijeva moju povećanu pažnju) tražiti sve informacije u interaktivnim bilježnicama, tako da sve što znam i mogu učiniti je zahvaljujući obuci Anastazije Rykove.

Nekoliko riječi o treningu "Interaktivne metode u bilježnicama"

Nije mi žao što sam ga prošao. Trodnevni trening sam kupio već u snimci, jer mi je zgodno slušati i raditi u kasnim večernjim satima, kada su svi već zaspali. Snimanje samog treninga traje oko 13 sati. Do sada sam savladao samo modul "Interaktivne bilježnice", budući da ima puno informacija, dobro je organiziran i trebao bi mi stati u glavi.

Osim toga, počeo sam vježbati i primjenjivati ​​se već na svojim studentima. I vidim da nisam uzalud sve ovo započeo. Nikad nisam imao nikoga s takvim zadovoljstvom. Djeca neprestano dodiruju elemente i vrlo dobro pamte podatke na njima. Roditelji su sretni i što njihova djeca uživaju u učenju engleske gramatike. Za vas je sve to također vrlo korisno, budući da se po tome razlikujete od ostalih tutora.

Koga briga gdje možete pronaći informacije o ovome, ostavljam link da se upoznate s treningom Interaktivne bilježnice

Inače, tko ima više vremena i također ga zanima slična tema, za više inspiracije preporučam poznati Pinterest (Pinterest) - svojevrsni društveni internet servis ili hosting fotografija, gdje korisnici mogu na internetu dodavati razne inspirativne i motivacijske slike , smjestite ih u tematske zbirke i podijelite s drugima.

Relativno nedavno sam saznao za ovu uslugu i toliko vas upija...stvarno je, netko s tijesnom fantazijom ili kreativnošću je splasnuo, trčite na Pinterest! Unesi željenu temu i ogroman broj motivirajućih slika izaći će vam u pomoć. Na primjer, na našu temu možete ući Interaktivna bilježnica za engleski jezik.

p.s. Da biste uveli interaktivne bilježnice, ne trebate samo bijele i papir u boji, škare i olovke, ali i zanimljiv element za pričvršćivanje rotirajućih elemenata - brada. Kupila sam ih vrlo jeftino na aliexpressu.

Kolege, koristite li metodu interaktivnih bilježnica u svojoj praksi? Ako je tako, podijelite fotografiju bilježnica svojih učenika u komentarima. Bit će zanimljivo i meni i mojim čitateljima.

41 komentar

Hvala vam puno na ovom postu! Upravo si me inspirirao!

Leah, jako zanimljivo! Hvala na detaljnom pregledu tehnike. Koristio sam i neke stvari sa svojim učenikom. Upravo sam kod Anastazije vidio ruku s upitnim riječima, također zgodnim i zanimljivim. Recite mi, molim vas, koji ste udžbenik pratili sa šestogodišnjom djecom.

Leah, hvala ti puno.

Jako sam zahvalan na ovoj objavi. Odmah sam se zapalio da sve to iskoristim za podučavanje mlađih školaraca – prvašića koji će se tek ljeti pripremati za školu.

Super! Hvala vam puno na ovom članku. Često vidim te zanimljive stvari na internetu, ali ih je strah koristiti jer ne znam kako. Ali sad se više ne bojim)) Iako školska godina završava, do sljedeće možete skupljati materijal i probavljati informacije)

Hvala na članku, zanimljiv i informativan! Prvi put sam se susreo s pojmom „interaktivne bilježnice“, iako sam neke elemente sam smislio za svoje učenike! Hvala na idejama, idemo dublje i istražimo dalje!

Lea, hvala na sjajnom članku! Bio sam jako zainteresiran i inspiriran! Provedimo to u praksu!

Leah, hvala ti puno! Koliko sam shvatio, zajedno smo se oduševili idejom interaktivnih bilježnica nakon tečaja Katerine Stashevskaye. Zajedno su došli na ideju za Present Continuous. Ali ti si već daleko ispred mene, mlada damo! Nešto mi nedostaje, bilo upornosti, bilo vremena. Nadahnjuješ me na velika djela. Samo tako nastavi. Slanje vašeg članka mojoj grupi.

Ali u vezi intenzivnog tečaja A. Rykove, imao sam neke sumnje. Gledao sam jedan od njenih webinara. i materijal

Bilo je dobro, ali teško je gledati.

Leah, hvala ti puno na postu! Jako me zanima tehnička strana rada s lapbookima. Kako ga pripremate: sve sami režete ili dajete učenicima? uostalom, registracija oduzima puno vremena.A ako se sve da u kuću unaprijed, hoće li dijete izgubiti interes?

Mogu vam dati i poveznicu na blog jedne majke entuzijaste za rad s lapbookovima, gdje se nalaze primjeri lapbooka http://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html

Leah, hvala ti puno na još jednom postu. Čitam je sa zanimanjem, ali, za razliku od ostalih vaših čitatelja, ne dijelim oduševljenje :) Djeca neće sama praviti ove bilježnice, potrebno je s njima, ali dugotrajno i za mene u smislu omjer - vrijeme - stvarna korist - nisu baš dobri. Razmišljam – dobro, napravili su ove bilježnice, što im je sljedeće? Zašto su uopće potrebni? Tako će ove bilježnice lagati, djeca će ponekad pregledavati, u najboljem slučaju, hvaliti se tko ima najljepšu, i tako... Općenito, nisam bio inspiriran. Bolje je ovo vrijeme posvetiti radu na umku. Reći ću još više – bila bih još manje inspirirana kada bi moje dijete, učeći s tutorom, trošilo vrijeme na dizajn ove bilježnice, kao da je to lekcija rada/crtanja.

Vrlo zanimljivo! Hvala ti za takve korisna informacija. Jako volim raditi s djecom, osim Šiškove koristim i Bonk "English for Kids", a posebno mi se sviđa pomoć Meščerjakove "I can sing", znate li za ovu? Ako ne, upoznajte se, pjesme i slike su, po mom mišljenju, izvrstan alat za proučavanje gradiva. I imam još jedno pitanje... Mislite li da je moguće koristiti takve interaktivne bilježnice za odraslu djecu? Često postoje djeca koja su počela učiti jezik s drugim učiteljima, nema motivacije, a dob je već 12-13 godina, vrlo ih je teško dovesti do razine "ljubavi" prema engleskom. Hvala vam!

Leah, zdravo!

Molim vas napišite članak o sebi, kako vam je prošla godina, koliko je studenata bilo, jeste li uspjeli posvetiti vrijeme obitelji, kako ste radili s djecom, kako provodite ljeto, opuštate se ili radite, hoćete li ići za rad u liceju, naravno, ako ovo nije previše osobni podatak. Ti si moj motivator! Pametna, ljubazna, lijepa! Pišite češće! Hvala vam!

Hvala puno za tako detaljan pregled. Vrlo inspirativno. I što je najvažnije, vrlo učinkovite tehnike - isprobao sam nekoliko tema. Djeca su oduševljena!

Leah, hvala ti ipak za ovaj članak, kao i za sve ostale. Vaše ideje redovito čitam i provodim u praksi učitelja i tutora. Vaša stranica je jedna od rijetkih gdje se uvijek vraćam po inspiraciju. Interaktivne bilježnice su nevjerojatne! Postoji samo jedan minus, potrebno je puno vremena u nastavi, uključujem roditelje učenika, izrađujem najjednostavnije elemente. Tebi i tvojoj obitelji želim sve najbolje! Hvala puno na blogu!

Zdravo! Molimo objasnite razliku između interaktivne bilježnice i lapbooka. Bilježnica je bilježnica, a lepbook je kao zidne novine?