Anna Senich

Cilj. Učvrstiti znanje da povrće ima jestivo korijenje - korijenje i plodove - vrhove, neko povrće ima i vrhove i korijenje; vježbati sastavljanje cijele biljke od njezinih dijelova.

Napredak igre. (Opcija 1) Danas ćemo igrati igru ​​koja se zove "Vrhovi i korijeni". Na našem stolu su vrškovi i korijeni biljaka – povrća. Sada ćemo podijeliti u dvije skupine: jedna skupina će se zvati vrhovi, a druga - korijeni. (Odrasli razdvaja djecu i stavlja ih jedno naspram drugog) - Ovdje je povrće na stolu; Djeca prve skupine u ruke uzimaju vrh, a djeca druge skupine kralježnicu. Jeste li sve uzeli?

Sada brzo pronađite par za sebe: kralježnicu do vrha.

(Može se igrati uz glazbu kao igra na otvorenom). Nakon prvog puta djeca razmijene vrhove i korijenje.

Igra se ponavlja, ali morate tražiti drugi vrh (ili kralježnicu).

(Opcija 2) Možete odgovoriti samo u dvije riječi: vrhovi i korijenje. Tko pogriješi plaća kaznu. Učitelj razjašnjava s djecom što će nazvati vršcima, a što korijenjem: „Jestivi korijen povrća zove se vršak, a jestivi plod na stabljici naziva se vršak.“ Učitelj imenuje povrće, a djeca brzo odgovaraju što je u njemu jestivo: vrhovi ili korijenje. Učiteljica upozorava djecu da budu pažljiva jer neko povrće sadrži i jestivo. Učitelj zove: "Mrkva!" Djeca odgovaraju: "Korijenje", "Rajčica!" - "Vrhovi." "Luk!" - “Vrhovi i korijenje.” Onaj tko pogriješi plaća gubitak koji se otkupljuje na kraju igre. Učitelj može ponuditi drugu opciju; kaže “Vrhovi”, a djeca se sjete povrća čiji su vrhovi jestivi. Ovu igru ​​je dobro igrati nakon razgovora o povrću i vrtlarstvu.

Opis igre

Bitka za žetvu. Cijelo su ljeto vrijedne koze ravnale gredice, pažljivo zalijevale mladice biljaka, a sada je došlo i dugo očekivano vrijeme berbe... Ali dok je ukusno korijenje sazrijevalo i raslo pod zemljom, ni tri lukava miša nisu gubila vrijeme - spremali su se za najveću vrtnu krađu... Kako završava ova priča, svatko može saznati iz društvene igre Vrhovi i korijenje (Mausgetrixt).

Vreva u vrtu. Prije nego što su koze imale vremena izaći u vrt kako bi ubrale bogatu žetvu, ispod svakog grma već se čulo mišje cvrčanje i šuškanje - lukavi glodavci spremali su se ukrasti sve ukusno korijenje! Kako bi se suprotstavili mišjoj prijetnji, koze odluče osnovati tim za skupljanje korijenja i hvatanje miševa. A jedan od igrača (najlukaviji i najpodmukliji) vodi mali mišji odred i pokušava pojesti cijelu žetvu.

Gledajte u korijen! U društvenoj igri Tops and Roots (Mausgetrixt), bitka između koza i miševa odvija se u “dvokatnom povrtnjaku”. Ali ako koze mogu vidjeti samo nadzemni kat s vrhovima koji cvjetaju u bujnim bojama u vrtnoj gredici, onda miševi mogu lako izvući korijenje iz zemlje bez većih poteškoća. Zadatak sudionika ovisi o timu - miševi pokušavaju ukrasti sve korijene što je brže moguće, a koze moraju "spasiti" 9 korijena ili zgrabiti sve miševe kako bi pobijedile.

Pogledajte video recenziju društvene igre Tops and Roots (Mausgetrixt) iz Igrovede:

Kome su vrhovi, a kome korijeni! Bez obzira na tim, svaki korak sudionici društvene igre Tops and Roots (Mausgetrixt) nastoje nešto odnijeti iz vrta. Istodobno, koze ne vide što se krije ispod šikare vrhova, a ograničene su i bojom koja se pojavljuje na posebnoj matrici. Na primjer, ako je ispuštena boja crvena, tada se samo crveni korijen može "spasiti" ili se crveni miš može uhvatiti. U svim ostalim slučajevima plijen bježi. Miševi puno rjeđe hodaju, ali lako mogu povući kralježnicu bilo koje boje, au nekim situacijama mogu čak i pomicati figuricu miša s mjesta na mjesto.

Šuškamo vrhove. Tops and Roots (Mausgetrixt) je društvena igra u kojoj uspjeh ne ovisi samo o sreći, već io sposobnostima samih sudionika. Iako koze ne mogu vidjeti "podzemnu" razinu vrta, za njih je izuzetno korisno promatrati kako se vrhovi pomiču kao miševi. Istina, glodavci uvijek mogu prevariti tako da pomaknu krivi grm s kojeg namjeravaju ubrati korijen.

Staja. Velika kutija (dimenzija 37x27x5 cm) s društvenom igrom Tops and Roots (Mausgetrixt) nije samo mjesto za spremanje komponenti, već i dio same igrice - služi kao osnova za “izgradnju” povrtnjaka. Osim kartonskih blokova od kojih se sastavlja, set za igru ​​uključuje raznobojne figure korijena, miševa, vrhova, drvenu kocku, kao i posebne žetone kako bi se pokreti miševa ispod igrališta događali potpuno neprimjetno. . Za praktično i jednostavno spajanje vrhova s ​​miševima i korijenima koriste se mali magneti ugrađeni u baze figura.

Forum

Možete ostaviti svoju recenziju (sviđa mi se/ne sviđa mi se i zašto) ispod u odjeljku Recenzije i komentari, te postavljati pitanja o pravilima i samo razgovarati o igri, pozivamo vas na Forum »

Video recenzija društvene igre Tops and Roots iz Igrovede!

Recenzije i komentari (14)

Pregled | Natalija | 11.12.2016

Zdravo!
Moja kćer se jako svidjela ovoj igrici, ali nije dostupna i neće biti, koliko sam shvatio. Molim vas recite mi postoji li nešto slično? Moja kći ima 5 godina.

Pregled | Anna | 28.03.2016

Zdravo!
Više nećete prodavati ovu igru ​​ili ima li nade?

Odgovor iz trgovine Igroved: Anna, zdravo.
Jako nam je žao, ali igra se neće pojaviti u našim trgovinama u bliskoj budućnosti.


Pregled | Inna Tsvetkova, Arkhangelsk | 15.02.2016

Mogu li naručiti ovu igru?

Odgovor iz trgovine Igroved: Pozdrav, Inna! Ova igra se ne očekuje u dogledno vrijeme.

Pregled | Elena Nikolaeva, Moskva | 10.12.2015

očekuje li se dostava?

Odgovor iz trgovine Igroved: Elena, zdravo. Nažalost, igra Tops and Roots ne očekuje se u bliskoj budućnosti.

Pregled | Inna, Dolgoprudni | 24.12.2014

Poštovani, jako me zainteresirala igrica "Tops and Roots", ali dok ste je odlučili kupiti, igricu više niste imali. Očekuju li se još isporuke i kada? Hvala vam.

Odgovor iz trgovine Igroved: Pozdrav, Inna! Nažalost, igra se ne očekuje u skoroj budućnosti.

Pregled | Svetlana, Moskva | 06.04.2014

Moj muž je donio igru. Igramo se svi zajedno s dvoje djece. Moj sin ima 5 godina, a kćerka 2 i 10 godina.
Djeca su oduševljena. Igramo u timovima: jedan odrasli i jedno dijete za koze i jedan odrasli i jedno dijete za miševe. Na ovaj način možete reći djeci što da rade i ispraviti, ako išta))) Preporučujem svima)

Odgovor iz trgovine Igroved: Svetlana, zdravo. Hvala vam na povratnim informacijama. :)

Pregled | Tatjana Vladimirova, St. Petersburg | 02.04.2014

"Kod žirafa"
"Ja sam"
"Kralj je hodao kroz šumu"
“Sunce, ograda, kamenčići”
"Dobro jutro!"
"U ravnomjernom krugu"
"Dodaj loptu"
"Majmuni"
"Leti - ne leti"
"Kako si?"
"Životinjska optužba"
"buba"
"Dani u tjednu"
"vrata"
"Vrhovi i korijeni"

Svo voće posložite u košarice, ali ne proizvoljno, već ovisno o boji! Na primjer, žuto voće ili povrće treba staviti u košaru sa žutim središtem, crveno - u crvenu košaru itd. Imajte na umu da mnoga voća imaju zelene listove ili stabljike, ali pri odabiru prikladne košare morate gledati samo na boju samog voća ili povrća. Igra ne samo da će pomoći u razvoju logičkog razmišljanja, već će i upoznati djecu s raznim voćem koje raste u vrtu!

19 jpg / A4 /
Arhiva sadrži igru ​​s izrezanim slikama, A3 polje za igru ​​ili 4 A4 lista, demonstracijski materijal "Divlje cvijeće" i opis.
Cilj. Učvrstiti znanje djece o strukturi biljke, njezinim dijelovima i njihovom značaju za život biljaka.
Sastavio: fantastisch

Cilj: Uvježbati djecu u odabiru riječi koje se međusobno razlikuju po jednom glasu, razviti fonemsku svijest.
4jpg/A3/300dpi/rar/7mb
Autor-sastavljač Nikitina A.V., nialeksandra-piyavochka.
Ideja: Shvaiko G.S. "Igre i vježbe za razvoj govora" - Moskva: Obrazovanje, 1983

Ciljevi:
Sažeti znanje o temama "Povrće", "Voće", "Bobičasto voće".
Razvijati vokabular i razumijevanje govornog jezika.
Učvrstite vokabular o gore navedenim temama i napravite razliku između ovih pojmova.
Na početku lekcije od djece se traži da se prisjete što je žetva. Ova se riječ susrela u nastavi, pa se djeca obično bez većih poteškoća sjećaju njenog značenja.
Zatim pitaju djecu gdje raste povrće, voće i bobice.
Djeca uzimaju slike povrća, voća i bobica okrenutih naopako sa stola i stavljaju ih u odgovarajuću posudu, komentirajući sve svoje postupke.
Ilustraciju isprintajte, po isprekidanoj liniji napravite prorez, a sa stražnje strane zalijepite pravokutnik malo veći od proreza kako umetnuti predmeti ne bi padali na pod.
Upute za igranje igrice u datoteci.
Autor-sastavljač: limush

Igra za djecu starije predškolske i mlađe predškolske dobi koja će im pomoći da nauče pravilno koristiti riječi suprotnog značenja u govoru.
Uključuje 48 reznih kartica.
Pravila igre:
Prije početka igre izrežite karte duž isprekidanih linija, imat ćete 48 slikovnih kartica.
1.opcija
Dajte djeci 24 kartice, a voditelj pokazuje kartice sa suprotnim izrazima (ako djeca ne znaju čitati, odrasla osoba ih čita sama). Djeca slažu karte u parovima.
opcija 2
Voditelj djetetu čita frazu, dijete mora samostalno imenovati frazu koja ima suprotno značenje. Zatim se možete testirati pronalaženjem odgovarajuće slike.

Pregled prikazuje igraća polja za igru ​​“Tko će što voziti” i za Loto.
"Tko će što voziti"
Igra je složena i može se igrati u dvije faze. U prvoj fazi dovoljno je ograničiti se na odabir para za figure na polju za igru, pokrivajući prazna polja s lijeve ili desne strane listom papira. U preostali prazan kvadrat dijete će staviti pilota do pilota, mornara do mornara itd. U sljedećoj fazi dijete će odabrati automobile povezane s aktivnostima prikazane osobe, za graditelja - kiper i dizalicu, za dijete - bicikl i skuter. Kartice s odabranim automobilima moraju se staviti u prazna polja s lijeve i desne strane.
Kada se dijete uhoda u temu "Tko će što voziti", možete se igrati bez igrališta, na stolu. Uzmite 6 karata s ljudima i 6 s automobilima u kojima se ljudi mogu voziti. Položeni su licem prema dolje. Na početku igre dijete otvara bilo koji par karata. Ako se pokažu da su slike uparene (mornar i brod), te karte napuštaju igru ​​(dijete ih uzima za sebe). Ako nema parova, karte se okreću licem prema dolje i na potezu je drugi igrač. Ako se tijekom igre dijete sjeća položaja karata, tada potraga za parovima postaje smislena, a ne nasumična. Onaj s najviše karata pobjeđuje.
Loto.
Možete se igrati s 2 do 4 osobe, podijelivši polja za igru, ili će odrasli samo voziti, a dijete će pokrivati ​​slike. Voditelj uzima karticu, pokazuje je i pita: "Tko ima auto?", dijete odgovara: "Imam ga" ili ga jednostavno pokazuje. Prima svoju karticu i stavlja je na sliku automobila. Igra će biti gotova ako su sve slike na igralištu pokrivene.
Datoteka sadrži 4 lista A4 s poljima za igru ​​i 2 lista A4 s kartama.

Didaktička igra "Vrhovi i korijeni"

Didaktički zadatak. Učvrstiti znanje da povrće ima jestivo korijenje - korijenje i plodove - vrhove, neko povrće ima i vrhove i korijenje; Vježbajte djecu u sastavljanju cijele biljke od njezinih dijelova.

Pravila igre. Svoj vrh (plod) ili korijen (korijenje) možete tražiti samo na znak učitelja. Ne možete se upariti s istim igračem cijelo vrijeme;

Radnje igre. Potražite par; sastav cijele biljke.

Napredak igre. Opcija 1. Nakon žetve u svom vrtu, odrasla osoba okuplja djecu, pokazujući im kakvu su dobru žetvu uzgojili, hvaleći ih za njihov koristan rad. Zatim pojašnjava znanje djece da neke biljke imaju jestivo korijenje - korijenje, druge imaju plodove - vrhove, a neke biljke imaju i vrhove i korijenje. Odrasla osoba objašnjava pravila igre:

Danas ćemo igrati igru ​​koja se zove "Vrhovi i korijeni". Na našem stolu su vrškovi i korijeni biljaka – povrća. Sada ćemo podijeliti u dvije skupine: jedna skupina će se zvati vrhovi, a druga - korijenje. (Djeca su podijeljena u dvije grupe.)

Ovdje je na stolu povrće; Djeca prve skupine u ruke uzimaju vrh, a djeca druge skupine kralježnicu. Jeste li sve uzeli? A sada, na znak (pljesnite rukama), svi ćete se razbježati po prostoru i trčati na sve strane. Kada čujete signal "Jedan, dva, tri - pronađite svoj par!", brzo pronađite sebi par: kralježnica vam je na vrhu.

Igra se ponavlja, ali morate tražiti drugi vrh (ili kralježnicu). Ne možete biti u paru s istim igračem cijelo vrijeme.

Opcija 2. Vrhovi (ili korijeni) stoje mirno. Samo jedna podskupina momaka trči po mjestu. Odrasla osoba daje signal: "Korijeni, pronađite svoje vrhove!" Djeca trebaju stajati tako da vrhovi i korijenje čine jednu cjelinu.

Ispravnost zadatka mogu provjeriti samo "čarobna vrata" (odrasla osoba i jedno od djece), kroz koja prolaze svi parovi. Kako biste osigurali da interes za igru ​​ne izblijedi, možete ponuditi razmjenu vrhova i korijena.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Vrste didaktičkih igara i Vodič za didaktičke igre

Vrste didaktičkih igara Didaktičke igre razlikuju se po odgojno-obrazovnom sadržaju, spoznajnoj aktivnosti djece, radnjama i pravilima igre, organizaciji i odnosima djece, ulozi odgajatelja...

DIDAKTIČKE IGRE I RAZVOJ GOVORA. Didaktička igra je višestruka, složena pedagoška pojava: ona je i metoda igre u poučavanju djece predškolske dobi, oblik obrazovanja, samostalna aktivnost igre i sredstvo sveobuhvatnog učenja.

Didaktička igra je višestruka, složena pedagoška pojava: ona je i igrovna metoda poučavanja djece predškolske dobi, oblik učenja i samostalna igra...

Iskustvo u korištenju didaktičkih igara i zabavnog didaktičkog materijala za intelektualni razvoj djece predškolske dobi

Izbor igara za intelektualni razvoj djece predškolske dobi (Voskobovich, Nikitin, itd.)...

Kartoteka didaktičkih igara i vježbi u pripremnoj skupini: “Ovladavanje osnovama početnog opismenjavanja” Za bolji razvoj naše djece potrebne su didaktičke igre.

Kartoteka didaktičkih igara i vježbi u pripremnoj skupini: “Ovladavanje osnovama početnog opismenjavanja” Did. igra "Sound Caps" Svrha: Razviti vještine analize zvuka. Učite uz...

Igra "Vrhovi i korijeni".

Cilj: učvrstiti generalizirajuće pojmove u dječjem govoru. Kod jednog povrća jedemo ono što je na površini zemlje (vrhovi), a kod drugog ono što raste u zemlji (korijenje).

Sudionici: djece .

Obrazovna područja:

spoznaja

komunikacija

Pravila igre. Gornji dio ili kralježnicu možete tražiti samo kada dobijete znak. Ne možete se upariti s istim igračem cijelo vrijeme;

Radnje igre. Potražite par; sastav cijele biljke.

Napredak igre.

Opcija 1. Nakon žetve usjeva u svom vrtu, odrasla osoba okuplja djecu, pokazujući im kakvu su dobru žetvu uzgojili i hvaleći ih za njihov koristan rad. Zatim pojašnjava znanje djece da neke biljke imaju jestivo korijenje - korijenje, druge imaju plodove - vrhove, a neke biljke imaju jestive vrhove i korijenje. Odrasla osoba objašnjava pravila igre:

Danas ćemo igrati igru ​​koja se zove "Vrhovi i korijeni". Na našem stolu su vrškovi i korijeni biljaka – povrća. Sada ćemo podijeliti u dvije skupine: jedna skupina će se zvati vrhovi, a druga - korijenje. (Djeca su podijeljena u dvije grupe.)

Ovdje je na stolu povrće; Djeca prve skupine u ruke uzimaju vrh, a djeca druge skupine kralježnicu. Jeste li sve uzeli? A sada, na znak (pljesnite rukama), svi ćete se razbježati po prostoru i trčati na sve strane. Kada čujete signal "Jedan, dva, tri - pronađite svoj par!", brzo pronađite par za sebe: kralježnica do vrha.

Igra se ponavlja, ali morate tražiti drugi vrh (ili kralježnicu). Ne možete biti u paru s istim igračem cijelo vrijeme.

opcija 2.Vrhovi (ili korijeni) stoje mirno. Samo jedna podskupina momaka trči po mjestu. Odrasla osoba daje signal: "Korijeni, pronađite svoje vrhove!" Djeca trebaju stajati tako da vrhovi i korijenje čine jednu cjelinu.

Ispravnost zadatka mogu provjeriti samo "čarobna vrata" (odrasla osoba i jedno od djece), kroz koja prolaze svi parovi. Kako biste osigurali da interes za igru ​​ne izblijedi, možete ponuditi razmjenu vrhova i korijena.

Igra "Tajanstvene životinje".

Cilj: Razviti vizualnu percepciju, pažnju, maštu, pamćenje.

Sudionici:djeca starije skupine.

Obrazovna područja:

spoznaja

komunikacija

Materijal:slike nepostojećih životinja, slike raznih domaćih i divljih životinja

Mjesto upotrebe:grupni rad ujutro i navečer.

Napredak igre

Dajte djeci jednako velike kartice s nepostojećim životinjama. Pozovite djecu da odaberu kartice sa životinjama koje sliče njemu. Pobjeđuje onaj tko prvi pronađe sve karte i učini to točno.

Primjena